周權(quán) 騰蛟一小
2015年09月10日 14:31:37
來源:平陽新聞網(wǎng)
周權(quán) 騰蛟一小小記者站指導(dǎo)師
2012年參加工作的他,可以說是跟學(xué)生同成長(zhǎng),與學(xué)校同發(fā)展。3年時(shí)間里,他帶領(lǐng)孩子們跳脫課堂,在實(shí)踐中感知生活,用文字直抒胸臆。他的心中一直把教育當(dāng)成一種享受,銘記自己的青春誓言。
他是我縣“優(yōu)秀班主任”,也是我縣中小學(xué)“愛閱讀”指導(dǎo)團(tuán)導(dǎo)師,以及浙江在線、《新平陽》報(bào)、平陽新聞網(wǎng)騰蛟一小小記者站的指導(dǎo)師。其所指導(dǎo)的學(xué)生作文多次獲得縣、市一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。
恣意書寫無悔青春
還記得走進(jìn)教室的第一天,家長(zhǎng)圍在窗外把我細(xì)細(xì)打量。他們眼里對(duì)我這個(gè)教學(xué)新手有著太多的疑惑和不確定。轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)進(jìn)入教書的第三個(gè)年頭,可以說是一面經(jīng)歷一面成長(zhǎng),專業(yè)技能、為人處事乃至生活理念和價(jià)值都悄然發(fā)生變化。
作為一個(gè)非科班出身的語文教師,基本功不扎實(shí)成為我的軟肋,我也努力通過各種渠道來充實(shí)自己。學(xué)科素養(yǎng)、專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)只要條件允許,都盡力參加,渴求從專家學(xué)者和經(jīng)驗(yàn)豐富的教師那里獲得新知;通過閱讀語文教學(xué)的相關(guān)期刊、雜志,了解最新的教學(xué)動(dòng)態(tài)和方法。我也深知實(shí)踐是提升自己教學(xué)水平最行之有效的方法,積極主動(dòng)去參加語文學(xué)科的評(píng)比活動(dòng),與其他學(xué)區(qū)、學(xué)校的老師同臺(tái)競(jìng)技,取長(zhǎng)補(bǔ)短。幸運(yùn)的是,大家分享的經(jīng)驗(yàn),傳授的技能都幫我打開了一扇新的窗戶,看到了語文教學(xué)更多彩的世界。
《老子》曰:“上善若水,水善利萬物而不爭(zhēng),處眾人之所惡,故幾于道。居善地,心善淵,與善仁,言善信,政善治,事善能,動(dòng)善時(shí)。夫唯不爭(zhēng),故無尤。”教師的工作瑣碎而平淡,殊不知幸福感就是在簡(jiǎn)單的工作中萌芽,生長(zhǎng)。和學(xué)生相處的時(shí)光無疑是最快樂的。但我更希望學(xué)生對(duì)于我是敬愛,用自己為人師的魅力和學(xué)識(shí)去感染他們。回歸自身,需要查漏補(bǔ)缺的地方依然不少:課堂評(píng)價(jià)語言的單一、課堂環(huán)節(jié)的設(shè)置不夠精致、學(xué)生的主體性調(diào)動(dòng)還不夠、對(duì)教材文本的解讀缺乏舉一反三。因?yàn)槎茫耘Φ姆较蛴用鞔_。
今年是我教師生涯的第4年,每每望著孩子百雙渴求的眼睛,就像置身于燦爛的星空之中,在這片閃爍的星光里,我將找到清澈如山泉的真、善、美。我心中一直希望自己能成為這樣一個(gè)教師:把教育當(dāng)成一種享受。未來屬于我的講臺(tái)時(shí)間還有30年,銘記心中青春的誓言:給孩子們一種信仰,幫他們找到一種方向;給孩子們一種追求,讓他們擁有理想;給孩子們廣闊的空間,隨他們自由飛翔。我也必將且教且珍惜,且學(xué)且精煉,為學(xué)生,為自己書寫這恣意的青春。(文字編輯 俞丹)
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