小記者肖葉云瑜專訪縣政協(xié)委員曹朝霞

　　2月23日，在縣“兩會”現(xiàn)場，我就校外課后托管班的問題采訪了縣政協(xié)委員曹朝霞。

　　目前，很多小學(xué)生每天下午放學(xué)到吃晚飯之間將近有三個(gè)小時(shí)無人照看的空擋。隨著二胎政策的放開，我縣小學(xué)生的數(shù)量越來越多，無暇照顧孩子的家長也越來越多，校外課后托管教育對大多數(shù)雙職工小學(xué)生家庭而言已成“剛需”。我提出問題：校外課后托管有沒有必要？對輔導(dǎo)作業(yè)有沒有幫助？

　　曹委員認(rèn)為，課外輔導(dǎo)班開辦并不妥當(dāng)。低年級學(xué)生作業(yè)并不多，在學(xué)校基本能完成，而高年級學(xué)生有一定自覺性，回家能夠自主完成作業(yè)。時(shí)下社會上有很多校外托管機(jī)構(gòu)，水平參差不齊，管理不規(guī)范，收費(fèi)又高，孩子們在一起有互抄作業(yè)的可能性；再說現(xiàn)在已有很多學(xué)校都有托管功能，所以并沒有必要參加課外托管。

　　曹委員講得不無道理。但“存在即是合理”，有“剛需”就會有“存在”，我認(rèn)為加強(qiáng)管理才是最重要的。正是因?yàn)闆]有規(guī)范化管理，才會有各種托管亂象產(chǎn)生。應(yīng)在管理上下工夫，為有托管需求的家庭解決困難，給學(xué)生提供多種服務(wù)選擇才是對的。