本網記者 黃穎穎 通訊員 袁曉敏

　　基層黨校面向基層黨員，是新時代加強基層黨員教育管理的主陣地，也是基層黨員干部黨性教育的大平臺，是黨在社會基層的“神經末梢”�；鶎狱h校如何發揮好黨員教育工作，麻步鎮給出了自己的答案。

　　今年以來，麻步鎮以“五同五共”工作法，建好、管好、用好基層黨校作為基層黨員教育培訓的總抓手，讓2000多名黨員干部進黨校“充電”“補鈣”，實現黨校教育全覆蓋，促進黨員教育常態長效，不斷提升基層黨員教育培訓質量。

　　思想同源，打造陣地共建區

　　麻步鎮按照“有醒目牌匾、有領導機構、有規章制度、有教學計劃”等“九有”標準，建設基層黨校。在夯實黨員培訓基礎上，將紅色教育、鄉村旅游、共富工坊等特色資源串點成線，不斷延伸黨員教育的深度和廣度。推出“紅”“旅”“富”等研學路線，創新研學模式，因時制宜開展半日、一日研學，因人制宜推薦研學路線，因地制宜打造研學基地。

　　管理同力，強化資源共享區

　　深入推進運行管理規范化，強化組織領導、健全管理機制、配強師資力量。明確黨校由鄉鎮黨委領導，組建校務委員會，校長、副校長分別由鎮黨委書記、副書記、宣傳委員和組織委員擔任。建立教學管理、學員管理、培訓效果評估等制度，設立獎懲機制，將黨員培訓效果納入黨員民主評議項目，無故不參加學習者，列入后進黨員進行教育整改。按照“專兼結合、優勢互補”的原則，組建由領導干部、先模人物、“土專家”、紅領講師及縣人力資源和社會保障局專家服務團隊等36人師資庫。

　　兩線同行，聯通教學共聯區

　　立足新發展階段，在做大做強線下培訓的同時，充分運用信息化手段和新媒體工具開展線上教學，實現了培訓覆蓋面和輻射力不斷擴大。積極探索“課堂+現場+互聯網”教學模式，對不同黨員分類施教。推出政治理論、基層治理、產業指導、技能培訓等課程50余節。依托時代先鋒、之江先鋒等視頻號，利用黨員微信群、公眾號等，定期向黨員推送“微黨課”等線上教學。推出《一針一線織共富》《盤活土地資源，助力共同富�！返染哂斜镜靥厣�的“黨校+產業發展、黨校+經濟合作社”黨員教育片4部。

　　上下同治，實現發展共促區

　　依托“共建共管、共享共用”的黨校工作格局，著力從村村互助、村企合作、企企共建入手，織就研學之網，構建共學平臺。今年，麻步鎮黨校牽頭，與村居、企業等單位多方共同發力，建立了課程“定制化”服務新路徑，以形勢任務需要和基層黨員需求為導向，開展課程專題研討會10次，修改課程80余節，助力黨員干部多維提升。

　　奮進同向，打造夢想共繪區

　　通過研學，麻步鎮組建漁塘“紅嶺”、鄉村文旅、民營企業等黨建聯建，由“點”變“面”開拓抱團發展格局，共繪黨建“鐵三角”。將參與志愿活動作為拓展黨校學習的有效載體，引導黨員知行統一。組建88個“行動黨支部”，聚集1000多名“紅色尖兵”黨員志愿者，每月開展志愿活動66場次，構建黨群生活共同體，讓人民幸福生活更有質感。黨校牽頭開展研學活動以來，5個村聯合購買花邊科創園一期廠房；24個行政村合資購買生豬養殖項目；8個共富工坊為富余勞動力提供300多個就業崗位，實現發展成果全民共享。