春風拂地，新綠芊芊。嚴冬過后的枯枝上長出了新綠的葉子，它們是生命力的延續，是青春的贊歌。騰蛟小學《新綠》校報就是文學新綠發芽的地方，它激勵著騰蛟學子在這片土地上生根發芽，留下他們青春的一抹綠。在這里，他們可以遨游在文學的海洋，可以飛翔在藝術的晴空，各類文藝作品匯聚在《新綠》，構成了生機勃勃的春景。

　　2015年，《新綠》在廣大師生的期盼中于發芽了，由原�？�更改為校報出刊。據了解，《新綠》內容包括校園動態、相約成長、新苗吐綠、藝彩飛揚等四個版面。一版校園動態，展示了當月校內師生的各種活動以及教師的教學心得，通過該版面加強學校和家長的互動。二版相約成長，記錄了學生在校園生活的點點滴滴。成長是一種經歷，是一種體驗，需要我們去細心體會。三版新苗吐綠是學生們展現自我情感，提高閱讀能力的平臺。滋養心靈凈土，傾聽肺腑心聲。四版藝彩飛揚是才藝的大舞臺，它匯集了書法、繪畫、攝影、篆刻、手工、電腦繪畫等藝術作品，鼓舞學生在文化課學習的同時，快樂地進行藝術創作。

       《新綠》副主編周權老師接受記者采訪時說，由于《新綠》校報剛剛成立，目前校內活動仍然以征文比賽為主。大型的征文比賽每學期舉行一次，學校十分重視，老師們還特地開設了作文輔導課進行準備。校園征文比賽面向全校師生，不僅學生可以踴躍投稿，用文章記錄生活；老師也可以將一些教學心得、教學進展之類的文章進行投稿，積極性毫不遜于他們的學生。正是這種師生共同交流、以文會友的文學平臺促使全校師生互相共勉，共同進步。“《新綠》在我們這兒，已不單單指校報的稱呼了，她更是一種精神，一種新生力量萌動的精神，凝聚著我們騰蛟一小這個大家庭一起奮斗拼搏。學生心中有了這份‘新綠’，就會勇于寫作，勤于閱讀；老師心中有了這份‘新綠’，便會有創作的激情，教學的熱情。”